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domingo, 9 de diciembre de 2012

¡TOCA UN INSTRUMENTO!


Muchos son los estudios que afirman que tocar instrumentos es muy beneficioso para desarrollar numerosas cualidades. Está demostrado que tiene mucha repercusión a nivel cognitivo. Esto aumenta si se aprende a tocar desde edades tempranas.
En primer lugar ayuda a desarrollar una mejor coordinación. Esto se debe generalmente a que para tocar un instrumento se necesita compaginar distintos movimientos a la vez. Un ejemplo es la batería ya que para tocarla hay que coordinar pies y manos.
Es terapéutico. Esto es debido a que ayuda a vencer miedos como hablar en público. Éste se supera ya que al incrementar la enseñanza también se incrementan los conocimientos en la materia y la seguridad en uno mismo. A su vez aumenta la confianza en uno mismo por lo que se acaba de decir.
Ayuda a aumentar la creatividad y a hacer frente a los distintos problemas del día a día con más seguridad y espontaneidad.
Se incrementa la productividad y concentración por lo que el alumno se vuelve una persona más asertiva. Se forman relaciones sociales más profundas ya que generalmente la música gusta a la mayoría y crea lazos de comunicación.
Mediante este aprendizaje ejercitamos la memoria. Esto se debe al uso constante de los dos hemisferios al utilizar manos y dedos contrarios simultáneamente, ejercita la memoria teniendo más agilidad mental. Por lo tanto los niños que han practicado desde muy pequeños pueden ayudar a prevenir enfermedades neurodegenerativas en la vejez.
Mejora las habilidades del lenguaje, la conducta y la inteligencia espacial. Esta última es fundamental para resolver problemas relacionados con la enseñanza.
Además reduce es estrés y la depresión ya que la música es un tranquilizante natural. También contribuye a bajar la presión sanguínea. Fomenta la constancia y la disciplina ya que para esta práctica necesita que se le dedique tiempo, ser constante y paciente. Por lo tanto esto se ve reforzado en la vida cotidiana.
Por último se adquiere mayor sensibilidad auditiva y táctil llegando a tener un control mayor sobre el cuerpo.

Sabiendo todos estos beneficios, ¿te animas a tocar algún instrumento?

sábado, 1 de diciembre de 2012

LA LECTURA, UNA AFICIÓN MUY PROVECHOSA

La lectura, un pasatiempo para algunos y una obligación para otros muchos. Desde muy pequeños la lectura tiene un importante lugar en la enseñanza. Muchos niños relacionan la lectura con una obligación y por ello no desarrollan gusto por la misma. Esto es un problema con el que se debería luchar en las aulas ya que leer beneficia nuestra salud mental.

Ejercitar la mente mediante la lectura favorece la concentración. Esto se debe a que leer es algo que se aprende, no es una cualidad innata. Para hacerlo tenemos que vencer las distracciones y concentrarnos por lo tanto podemos decir que aumenta esta capacidad.
Ayuda para combatir la degeneración cognitiva ya que activa nuestro cerebro. El hemisferio izquierdo de tu cerebro se pone en pleno funcionamiento para activar las distintas zonas de nuestro cerebro. El movimiento de nuestros ojos hace que se creen unas conexiones hasta llegar a la zona intertemporal, zona en que la información se distribuye entre las diferentes zonas del cerebro. Este proceso se lleva a cabo de una forma tan natural que tiene repercusiones en el desarrollo intelectual.
Alimenta la imaginación ya que con la lectura de un libro incentivas a tu mente a crear una realidad paralela de aquello que se está leyendo. Creas tu propio mundo a partir de las palabras escritas.
Te conviertes en mejor orador debido a que cuanto más se lee aumenta nuestra capacidad lectora y comprensiva lo que hace que hablemos y leamos con más facilidad.
Prevenimos enfermedades neurodegenerativas ya que con la lectura como se comentó anteriormente se activan zonas del cerebro que no se suelen utilizar y esto, en edades avanzadas es muy importante que ocurra para mantener el cerebro en plena forma.
Aumenta la libertad de expresión, la cultura y la formación ya que con la lectura se aprenden numerosos conceptos sobre temas insospechados.

Por lo tanto, analizando todos estos factores positivos, tenemos que hacer caso a aquello que los romanos que decían: "nulla dies sine linea" que significa que ni un día sin leer una línea.


jueves, 29 de noviembre de 2012

¿CÓMO EJERCITAR NUESTRA MEMORIA?

Gozar de una buena memoria es muy importante y mantenerla en un futuro es una tarea que no deberíamos de descuidar.
Cuando envejecemos cambiamos físicamente pero también lo hacemos mentalmente. De hecho la pérdida de memoria puede desembocar en enfermedades mentales como el Alzheimer. Por lo tanto, ¿podemos hacer algo para contrarrestar esta pérdida?
La pérdida física es inevitable pero está demostrado que existen técnicas que permitan aumentar tu memoria. Leer, aprender alguna actividad artística o deportiva y resolver problemas matemáticos nos ayudan a desarrollar habilidades mentales, pero también  pueden ser de gran utilidad para evitar o retrasar el avance de la pérdida de memoria.
Se llama gimnasia cerebral al conjunto de ejercicios que se hacen con el fin de entrenar nuestro cerebro y mantenerlo activo. El motivo de realizarla es que está demostrado que cuanto más se utilice este órgano la posibilidad de que falle disminuye. Numeroso estudios indican que las funciones mentales como el lenguaje, juicio, razonamiento, memoria, abstracción, concentración o la capacidad de cálculo, pueden afectarse cuando no se utilizan y, precisamente, estas son las cualidades que tratamos de estimular mediante la gimnasia cerebral.
En teoría empleamos solo el 10% de nuestro cerebro, el 90% restante lo usamos muy poco. La mayoría de las actividades que realizamos las hacemos con la mano, pie dominante...nuestra capacidad con los contrarios es mucho menor ya que no estamos entrenados. A esto se le llama lateralidad,  la actividad se centra en un hemisferio cerebral. Lo que se busca con la gimnasia cerebral es poner en funcionamiento aquellas partes del cuerpo que no utilizamos frecuentemente con el fin de establecer más conexiones entre nuestras neuronas. El ejemplo de que se puede conseguir es la recuperación de una disfuncionalidad  está en las personas que han sufrido un infarto cerebral que pueden alcanzar hasta un 70-80% de recuperación.
Por lo tanto actividades como escribir o peinarnos con la mano no dominante puede ayudar a ejercitar nuestro cerebro. Resolver crucigramas, sopas de letras, rompecabezas, aprender idiomas, leer en alto,...son otras tareas que pueden ser de ayuda.
Los más beneficiados de poner en práctica estas actividades son las personas de 50 años o más aunque es bueno a todas las edades. Lo importante es recurrir a aprender y adquirir habilidades nuevas siempre con constancia para lograr los objetivos marcados.
Otros ejercicios para mejorar la actividad neuronal se basan en estimular los sentidos (olores, tacto,...) o practicar ejercicio de forma regular, una buena alimentación, establecer una rutina, etc.

Puedes poner a prueba tu memoria y ver que capacidad memorística posees. Recuerda, una buena práctica en el presente se verá recompensada en tu futuro.


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